Percorsi per la
SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO
Affettività e sessualità
DIVENTARE Sè: CORPO, EMOZIONI e RELAZIONI
Classi I, II, III
Un percorso educativo che accompagna ragazzi e ragazze alla scoperta di sé, delle emozioni, del corpo e delle relazioni. Attraverso attività partecipative,brainstorming e circle time promuove il rispetto di sé e degli altri, la consapevolezza affettiva e la costruzione di relazioni sane e rispettose.
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
DISPONIBILE NEL FORMATO S
S
3 incontri da 2 ore
Totale 6 ore
M
4 incontri da 2 ore
Totale 8 ore
L
Percorso della durata più ampia
Digitale
Unbox: il labotutorial per aspiranti videomaker
La dimensione digitale di ragazze e ragazzi si costruisce e si arricchisce quotidianamente. Unbox è un percorso educativo pensato per sviluppare una maggiore consapevolezza nell’uso del linguaggio audiovisivo, favorendo una fruizione critica e responsabile dei contenuti video e dei prodotti multimediali.
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
DISPONIBILE NEL FORMATO L
S
3 incontri da 2 ore
Totale 6 ore
M
4 incontri da 2 ore
Totale 8 ore
L
Percorso della durata più ampia
C’era una volta un podcast. E c’è ancora
L’esperienza digitale dei ragazzi e delle ragazze nasce e si sviluppa attraverso l’uso e il consumo di prodotti multimediali, siano essi immagini, audio e video.
Dalla scrittura e realizzazione di un prodotto podcast in tutte le sue diverse fasi: sceneggiatura, registrazione, montaggio e post-produzione.
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
DISPONIBILI NEI FORMATO M, L
S
3 incontri da 2 ore
Totale 6 ore
M
4 incontri da 2 ore
Totale 8 ore
L
Percorso della durata più ampia
C’AI pensato?
Un laboratorio rivolto a preadolescenti e adolescenti per esplorare in modo semplice e consapevole il mondo dell’intelligenza artificiale.
Attraverso confronto, creatività e attività pratiche, il percorso stimola pensiero critico, consapevolezza e capacità espressive, riflettendo sulle opportunità e sui rischi dell’AI e sul suo possibile utilizzo a beneficio della comunità.
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
DISPONIBILE NEL FORMATO M
S
3 incontri da 2 ore
Totale 6 ore
M
4 incontri da 2 ore
Totale 8 ore
L
Percorso della durata più ampia
Diversità
Ti conosco
– So chi sei?
Il percorso, attraverso giochi di ruolo, attività creative e momenti di informazione è finalizzato alla comprensione delle diverse culture, delle ragioni che sottointendono al fenomeno migratorio con un focus sul sistema di accoglienza del Servizio Migranti della Diaconia Valdese.
COSTO: Gratuito
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
1 INCONTRO DA 2 ORE
PERCORSI DI FORMAZIONE SCUOLA LAVORO (EX PCTO)
AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:
COME ADERIRE
Le richieste di adesione devono essere effettuate compilando l’apposito modulo on line e pervenire preferibilmente entro il 16 ottobre 2026 per agevolare la programmazione dei singoli interventi nelle scuole.
Il Servizio valuterà le richieste in ordine di arrivo. Laddove non fosse possibile accogliere tutte le domande pervenute, verrà creata una lista d’attesa e/o proposta la partecipazione ad altri percorsi formativi che abbiano attinenza alla tematica scelta.
Per informazioni è possibile contattare:
Servizio Giovani e Territorio – Susanna D’Amore – cell. 366 6854502 – getscuole@diaconiavaldese.org
INFORMAZIONI
COMMISSIONE SINODALE PER LA DIACONIA ETS
SERVIZI INCLUSIONE – GIOVANI E TERRITORIO
Villa Olanda - Via Fuhrmann, 23 Luserna San Giovanni (To)
P.IVA 07639750012
giovanieterritorio@diaconiavaldese.org
CENTRI ESTIVI: mammaescoagiocare@diaconiavaldese.org
SCUOLE: getscuole@diaconiavaldese.org
OSTELLO: ostellovillaolanda@diaconiavaldese.org
UFFICIO VOLONTARIATO: volontariato@diaconiavaldese.org