SCUOLA DELL’INFANZIA

Emozioni di un clown

Un sorriso è un filo, un’emozione, un gioco. Il percorso attraverso giochi di fiducia, fantasia e narrazione accompagna il gruppo classe nel processo di costruzione della propria identità personale e caratteriale sperimentando le tecniche della ‘clownerie’ come mezzo di espressione.

AGENDA 2030 – OBIETTIVI DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE:

Da bruco a farfalla: da paura a meraviglia

Un viaggio alla scoperta del meraviglioso mondo degli insetti impollinatori! Attraverso esperienze sensoriali, giochi e attività laboratoriali, bambini e bambine esploreranno il ciclo di vita di bruchi e farfalle, imparando a osservare la natura con curiosità, rispetto e meraviglia. Un percorso per sviluppare consapevolezza ambientale, cura dei piccoli esseri viventi e collaborazione, trasformando la paura dell’ignoto in conoscenza e stupore.

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In che senso??

Camminare a piedi nudi, a occhi chiusi, ascoltando il suono dell’acqua o delle fronde degli alberi: un percorso sensoriale nella natura per i bambini e le bambine è una grande avventura! Un modo divertente e formativo per apprezzare le diversità degli elementi naturali e per sperimentare e allenare tutti i sensi. Nel Parco di Villa Olanda è stato creato un percorso sensoriale e uno “spazio morbido” dove potersi rilassare in ascolto di sé stessi e delle persone che condividono l’esperienza in un tempo di relazione e di scambio.

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